Iniciamos uma conversa sobre a aula do dia 15/04/08 com os alunos para sabermos como foi a receptividade da mesma e os alunos presentes nos relataram sobre como foi boa a aula e como sentiram falta dos estagiários. Como proposta de trabalho realizamos a construção do tabuleiro de xadrez com as marcações na folha de cartolina para formar as 62 casas sendo 32 brancas e 32 pretas dispostas em em 8 colunas e 8 linhas.
Iniciamos uma abordagem a história do xadrez de onde surgiu e as representações de suas peças sendo que a Torre representa fortaleza, os cavalos o exército, o bispo a Igreja/religião, a dama a mulher do rei, o rei o dono do palácio e os peões os guerreiros.
Reflexões:
- em combinado com os alunos foi acertado a confecção das peças do xadrez com materiais alternativos de acordo com a criatividade de nossos alunos.
Iniciamos uma abordagem a história do xadrez de onde surgiu e as representações de suas peças sendo que a Torre representa fortaleza, os cavalos o exército, o bispo a Igreja/religião, a dama a mulher do rei, o rei o dono do palácio e os peões os guerreiros.
Reflexões:
- em combinado com os alunos foi acertado a confecção das peças do xadrez com materiais alternativos de acordo com a criatividade de nossos alunos.
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